根據(jù)南寧市工信委黨委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，散裝水泥辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、狠抓學(xué)習(xí)教育、聚焦“四風(fēng)”問題等有力措施，確保第一階段“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)圓滿完成，并取得初步成效。
周密部署 及時(shí)動(dòng)員
南寧市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，散裝辦迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開部署，成立了由市散辦書記、主任劉柏仔為組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力保障;并制定了《南寧市散裝水泥辦公室深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》;3月7日組織全體在職黨員召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全辦教育實(shí)踐活動(dòng)作出了全面的動(dòng)員和部署;制定了南寧市散裝水泥辦群眾路線學(xué)習(xí)安排表，詳細(xì)安排部署各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。
緊扣環(huán)節(jié) 變通形式
知乃行之始。學(xué)習(xí)教育是整個(gè)路線教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，南寧散裝辦按照市工信委實(shí)踐辦的統(tǒng)一部署和自身制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。散裝辦利用各科室工作閑余時(shí)間，集中全體黨員就中央、自治區(qū)、南寧市等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)群眾路線的講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時(shí)間抓緊自學(xué)，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容記錄在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)筆記本上。二是文字學(xué)習(xí)和影片觀看相結(jié)合。除了紙質(zhì)的文件學(xué)習(xí)外，散辦還通過組織黨員參觀紀(jì)念館、觀看教育影片等形式，加深大家對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)，先后組織全體黨員參觀了《鄧穎超紀(jì)念館》，觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等事跡片。通過這樣豐富的學(xué)習(xí)形式，深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。三是理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合。為了不讓理論學(xué)習(xí)浮在面上吹在口中，散辦深入開展學(xué)習(xí)討論，力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。5月 4日，圍繞“三個(gè)共同”、“入黨為了什么、黨干部做什么、為后人留下什么”、“散裝水泥怎么看、推動(dòng)散裝水泥怎么做”等三大主題，展開了集體討論，大家暢所欲言，引發(fā)了思想碰撞，激勵(lì)了工作熱情。
開門納諫 認(rèn)真梳理
一是多方位征求意見，切實(shí)找準(zhǔn)問題。首先在散辦內(nèi)部學(xué)習(xí)討論的前提下自查自糾，通過談心談話的方式收集自身的問題。其次向南寧市的散裝水泥、預(yù)拌砂漿和預(yù)拌混泥土企業(yè)代表發(fā)放征求意見表，聽取各方對(duì)散辦開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。3月19日，散辦主任劉柏仔帶隊(duì)深入農(nóng)村推散示范企業(yè)——廣西武鳴錦龍建材有限公司，與公司員工進(jìn)行了座談交流，聆聽了他們的愿望和訴求，征求了他們對(duì)“四風(fēng)”問題的意見。真正吸取了“原汁原味”的東西，讓自己照了鏡子，紅了臉。二是著力聚焦“四風(fēng)”問題，仔細(xì)梳理意見。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是要聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題，我們將對(duì)收集上來的意見建議進(jìn)行逐條梳理和分析。三是落實(shí)邊學(xué)邊查邊改，徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)。散辦全體領(lǐng)導(dǎo)干部立說立行，針對(duì)圍繞“四風(fēng)”凝聚的觀點(diǎn)，帶著群眾的寶貴意見迅速落實(shí)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上來。